2008 年7月11日 全天，上海商学院在徐汇校区召开了2008年度实践教学工作研讨会，财经学院周勇教授与池丽华副教授参加会议，并分别发言。池老师主要介绍了“市场营销沙盘模拟实验室”，周勇发言认为，实践教学需要创新教学体系。他指出：实践教学，这是一个需要“革命”的课题，领导构成、目标定位、教学思路、教学模式、分配模式。。。。。，必须有一个全新的思考与变革。基本思路是：大学本科培养的是：有专业抱负与专业技能，有职业忠诚与良好修养，专业化与国际化的结合。要学好4门硬课：英语、计算机、数学、经济学，3门软课：现代商业、中国哲学、中文读写说。

实践教学可以分为：

课堂实践

•    教材：正规教材+网络教材

•    教师：一课多师+一师多能（教师分类、分级）

•    教学方法：以学为主导（以教为主导）

•    教学环境：网络课堂+语音系统

•    课程：要有一个课程设计

模拟训练：实验实训（校内）

我不同意：实验室做的是广度实践，教室是深度实践”的说法

我觉得：教室是广度实践（如果有的话），实验室是深度实践。

社会实践：社会活动、学年实习、毕业实习、科研活动。。。。。。

对《形势与政策》和《社会调查》的看法是：

要用经济学的思维去思考《形势与政策》

少讲“政治”，要从经济角度去讲政治与政策

市场调查：要吸收专业的、科学的方法；要吸收专业的、敬业的老师

    我的观点是，课堂永远培养不出企业家、工程师，只要让他们面向社会实践，才能获得真知与成功。（2008年7月11日）