11月27-29日，由教育部学校规划建设发展中心指导，上海商学院承办，北京国育智擎科技有限公司、北京中安汉唐国际教育科技有限公司和深圳市天择教育科技有限公司共同协办的 2020年“新金融”人才培养产教融合实践会议在我校徐汇校区举行。因疫情的关系，本次会议采用线上线下混合模式，同时在会议现场并通过远程视频联线开展。出席会议的嘉宾包括：教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏；教育部高等学校教学指导委员会（金融类专业）委员、北京财贸职业学院校长杨宜；北京中安汉唐国际教育科技有限公司总裁戴寒永；广东省高职教育财经类专业教学指导委员会主任委员刘志娟；西北民族大学经济学院副院长王超；湖北商贸学院经济学院院长陈靓秋；宁波工程学院金融工程系主任罗勇；深圳市天择教育科技有限公司董事长曹胜利、上海商学院副校长贺瑛等。会议由上海商学院财务金融学院常务副院长李志刚主持，上海商学院财务金融学院全体教师共同参加了本次会议。

首先举行了会议开幕式，贺瑛副校长代表上海商学院致欢迎辞，对各位线上线下与会人员的到来表示热烈欢迎，并对前期为会议准备做出巨大贡献的筹备团队表示衷心的感谢。贺瑛说，在当前全球疫情暂未出现拐点的背景下，如何使我们的生活得以继续，如何使我们的社会得以恢复，如何使我们的经济得以增长，如何使我们的教育得以持续，这是摆放在我们面前的一个大问题。所以通过本次新金融的论坛，我们一起来探讨这些命题就变得十分有意义。她认为“新金融”的“新”主要体现在三个维度：金融行业的“新”，教育行业的“新”，以及教育和金融联合在一起所产生的“新”的金融教育模式。她指出，作为具有很强职业特性的金融行业，高校办学一定要跟产业进行结合，只有产和教的融合，才能培养出合适的人才。

接着，教育部学校规划建设发展中心创新发展处刘志敏处长做了题为“从产教融合到智慧学习工场”的演讲。他首先援引了习总书记对“产教融合”全新的高度的概括和定义，产教融合既是经济规律，又是教育规律，是新时代推动高质量发展的战略性举措，是推动三个变革的根本措施。然后从产教融合政策的演进;理解产教融合的要义；新的演化：智慧学习工场以及未来教育发展大趋势等四个方面阐明了产教融合的演进过程、深层次历史原因、基本特征、核心机制、发展模式等，并对“智慧学习工场”这一新型演化模式进行了详细的介绍和说明。

随后，举行了教育部学校规划建设发展中心对上海商学院新金融智慧学习工场（2020）授牌仪式。

授牌仪式结束后，本次会议围绕不同主题转为平行论坛环节。

教育部高等学校教学指导委员会（金融类专业）委员、北京财贸职业学院校长杨宜做了题为“复合型金融科技人才培养探索” 的演讲。她的演讲分为复合型金融科技人才需求背景、金融科技人才需求、复合型金融科技人才的职业能力框架和金融科技人才的培养路径等四个部分。她运用大量翔实的数据和图表说明了当前社会对复合性人才需求的激增。由此要求各高校改革传统的金融教学模式，重构培养理念，加快培育复合性金融科技人才等。

戴寒永总裁做了题为“新金融背景下的银行数字化转型”的演进。他从数字化转型的内容和范围；数字化转型发展思路；数字化转型发展关键举措；重点产品和应用场景；以及普惠金融数字化转型等五个方面生动讲述了数字化转型是大型银行普惠金融商业可持续的必由之路，同时就数字化转型中的单一产品授信与客户统一授信、“累小户”、企业数据实时更新与企业适时退出等几个风险管理问题进行了充分和有益的探讨。

财务金融学院李志刚常务副院长以“推动产教融合，深化金融人才培养” 为题介绍了我校财务金融学院的使命、院训和学生的九守文化，以及学院“三系一所一基地”的组织架构和师资队伍及学生规模等，并着重说明了学院致力于培养“应用型”、“行业性”和“国际化”人才的培养特色，同时就学院新金融智慧学习工场的资源投入、建设成效和核心职能等进行了分享。

至此，上午的相关论坛暂告一个段落，与会人员纷纷表示演讲内容“干货”满满，令人印象深刻且获益匪浅。

下午平行论坛继续开讲，刘志娟主任委员带来主题为“新时代职业教育国家教育教学成果奖的培育与申报”的演讲。她对近几届国家高等教育教学成果奖进行了概括和分析，指出教学成果奖的重点在于通过开展专业人才培养模式改革、实践教学改革和课程体系改革等全面深化产教融合机制，从而培育起丰富的协同育人成果和现代职业教学体系、现代学徒制成果等。她同时还就教育成果奖如何撰写和申报做了详细的说明和指导。

接着，王超副院长以“推动产学研融合，深化金融专硕人才培养”为题与大家分享了金融专硕培养的目标与难点；如何以新金融工场建设为核心，推进产学研融合；以及西北民族大学新金融智慧学习工场的建设等，并着重介绍了基于新金融智慧学习工场的培养实践等方面内容。

然后，陈靓秋院长和罗勇主任依次分别做了题为“基于OBE理念的金融学本科人才培养方案探索”和“另类量化价值投资策略”的演讲。陈靓秋提到OBE理念下高校专业教育改革的现状和转变以及OBE教育理念带来的启示等，并介绍了湖北商贸学院金融学专业的人才培养方案修订和课程改革等。罗勇向大家介绍了宁波工程学院金融工程系的师资力量、本系特色等专业概况，以及宁波工程学院数据工程中心的成立和研究方向等情况简介，并以多个实际案例详尽展示了如何开展价值投资策略分析等。

最后，曹胜利董事长以题为“基于智慧学习工场的‘新金融’专业建设与实践教学探索”的演讲为本次论坛画上了圆满的句点。曹胜利从新金融智慧学习工场介绍、新金融智慧学习工场建设发展背景、新金融智慧学习工场建设体系和新金融智慧学习工场建设案例等进行了分享和介绍。

会议进入尾声，李志刚代表上海商学院诚挚邀请与会各方在不久的将来能共聚上海，共同商议和深入推进高校人才培养产教融合项目，并对与会嘉宾表示再次感谢。

撰稿：刘竝

摄影：魏玮

审核：李志刚